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    <title>理事長ブログ</title>
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    <title>セーラが町にやってきた</title>
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    <published>2010-07-31T09:22:43Z</published>
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    <summary>「セーラが町にやってきた」（清野由美著）は、2002年に出版された本です。長野県...</summary>
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        <![CDATA[「セーラが町にやってきた」（清野由美著）は、2002年に出版された<div>本です。長野県の小布施（おぶせ）を注目の街にした立役者です。</div><div>私は当時、この本をまっ先に買い求め、食い入るように紙面を追い求</div><div>めました。</div><div>米国人、セーラが見た小布施には、国際的な視野で見ても素晴らしい</div><div>資源が数多くありました。</div><div>日本人では思いつかない、古いものを古いまま残す、あるいは現代に</div><div>よみがえられるために、彼女は説きます。説得します。同意を取り付</div><div>けていきます。</div><div>「造り酒屋」が昔ながらの酒をつくります。醸造の倉をレストランに</div><div>します。</div><div>葛飾北斎が晩年に住み、作品を制作した街であることから国際北斎会</div><div>議の成功を目指して奔走します。</div><div>人口1万2000人の街に年間120万人の観光客が押し寄せます。今はもっ</div><div>と来ているのでしょう。</div><div>文明は先に向かうもの、文化はうしろを振り返るもの、という言い方</div><div>があります。そういう意味で、小布施を変えたセーラは文化を復興し</div><div>た「台風の目」になったのです。</div><div>この本は、現在の私に相当なインパクトを与えた本でした。</div><div><br /></div><div>セーラが町にやってきた</div><div><a href="http://www.president.co.jp/book/item/317/427/">http://www.president.co.jp/book/item/317/427/</a></div><div><br /></div><div><br /></div>]]>
        
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    <title>ラピュタファームの梅ジャムを食べたい</title>
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    <published>2010-07-30T09:04:32Z</published>
    <updated>2010-07-26T09:17:41Z</updated>

    <summary>ラピュタファームを知ってから2年がたちました。果樹園レストランといえばラピュタフ...</summary>
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        <![CDATA[ラピュタファームを知ってから2年がたちました。果樹園レストラン<div>といえばラピュタファーム、私の中でラピュタファームは料理の味</div><div>はもちろんのこと、雰囲気、接客態度、などどれをとっても全国NO.1</div><div>です。</div><div>こんな素晴らしいレストランはほかに見た事がありません。</div><div>でも、昨年からお気に入りなのは実は、ラピュタファームのテイク</div><div>アウトコーナーに置いてある、梅ジャムです。</div><div><br /></div><div>青くて緑がかった色の梅ジャムがお砂糖にうまく溶け込んでいて、</div><div>見ただけで食欲をそそります。パンにつけるのはもちろん、料理にも</div><div>つかえます。私の場合、サラダにつけていただいています。</div><div>この一年、全国で梅ジャムを見つけると買い求めて、ラピュタファー</div><div>ムの梅ジャムと食べ比べますが、比べようもないくらい段違いです。</div><div>天然成分のざらめ砂糖がふんだんにつかっているのがラピュタファー</div><div>ムの梅ジャムを引き立てているのだと思います。</div><div>差し上げた人はすべて絶賛しています。</div><div>一年のうちのほとんど、品切れになっていることだけが多いに不満</div><div>です。今年の秋には一年分を買い求めるつもりでいます。</div><div><br /></div><div>ラピュタファーム</div><div><a href="http://laputa-f.com/index.html">http://laputa-f.com/index.html</a></div><div><br /></div><div><br /></div>]]>
        
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    <title>障害者が書いた本を買うなら</title>
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    <published>2010-07-29T08:50:17Z</published>
    <updated>2010-07-26T08:59:37Z</updated>

    <summary>東田直樹さんが書いた本を扱っている出版社は、エスコアールという会社です。取締役の...</summary>
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        <![CDATA[東田直樹さんが書いた本を扱っている出版社は、エスコアールという<div>会社です。</div><div>取締役の鈴木敏子さんが、知的障害児のための「はぐくみ塾」に関わり、</div><div>そこから検査・訓練教材の開発、書籍の出版、重度肢体不自由者向けの</div><div>支援ツール等を取り扱っています。</div><div>鈴木さんがいないと東田さんの著作物は日の目を見る事はなかったこと</div><div>でしょう。</div><div>頭が下がる思いです。</div><div><br /></div><div>エスコアールの製品一覧</div><div><a href="http://www.escor.co.jp/list_img.html">http://www.escor.co.jp/list_img.html</a></div><div><br /></div><div>東田さんの本は、</div><div><a href="http://www.escor.co.jp/pub/book_date/genre_higashidanaoki.html">http://www.escor.co.jp/pub/book_date/genre_higashidanaoki.html</a></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div>]]>
        
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    <title>重松清著『その日のまえに』を読んで</title>
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    <published>2010-07-28T13:06:50Z</published>
    <updated>2010-07-25T13:20:10Z</updated>

    <summary>重松　清という作家はいつも気になる小説を書いています。学校を舞台にした小説も多く...</summary>
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        <![CDATA[重松　清という作家はいつも気になる小説を書いています。<div>学校を舞台にした小説も多く、その語り口のリアルさ、自然さに</div><div>先生方のあいだでも人気が高いのです。</div><div>どこにでもありそうな話が、氏のペンによって小説になるととて</div><div>も貴重でかけがえのない出来事に変わります。</div><div>中学生や高校生達が語る言葉にも本物が今ここにいるように</div><div>描かれます。</div><div>『その日のまえに』は新刊本のときから気になって読みたいと</div><div>思っていましたから、文庫本がでてすぐに手にしました。</div><div><br /></div><div>愛する妻がこの世からいなくなる、それに備えるには、家族</div><div>が家族としていたわりあえる時間があまりにも少ない。</div><div>そんな日々が描かれます。子供たちが母の病気を知ってか</div><div>らの、日々が痛々しく、涙を抑えることが出来ません。</div><div>少しずつ、しかも主観的にも客観的にも考えられる広角な</div><div>思考を身に付けていく様子に感動もします。</div><div><br /></div><div>人間誰しも与えられた命、自分の意志で生まれてきたので</div><div>はないから自分の意志で生きていくことはできない。まして</div><div>や自分の意志で死ぬことはもっとのほかである。</div><div>相田みつを氏がそのような作品をつくりましたが、</div><div>この小説には、生きている間の、生かされている命への目覚</div><div>めが主題として隠されているように感じられました。</div><div><br /></div>]]>
        
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    <title>子供たちの楽園、川崎町安宅（あたか）その3</title>
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    <published>2010-07-26T16:04:26Z</published>
    <updated>2010-07-25T13:06:31Z</updated>

    <summary>当校の本校であり、安宅交流センターが子供たちの楽園になった模様、最終回です。沢ガ...</summary>
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        <![CDATA[<div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 10px; padding-right: 10px; padding-bottom: 10px; padding-left: 10px; height: 90%; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(51, 51, 51); font: normal normal normal 13px/normal arial, helvetica, hirakakupro-w3, osaka, 'ms pgothic', sans-serif; font-family: 'MS PGothic'; font-size: medium; "><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 10px; padding-right: 10px; padding-bottom: 10px; padding-left: 10px; height: 278px; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(51, 51, 51); font: normal normal normal 13px/normal arial, helvetica, hirakakupro-w3, osaka, 'ms pgothic', sans-serif; font-family: 'MS PGothic'; font-size: medium; "><div>当校の本校であり、安宅交流センターが子供たちの楽園になった</div><div>模様、最終回です。</div><div><br /></div><div>沢ガニがこんなところにいたとは。</div><div>何度も安宅に行っていながら、私は不覚でありました。</div><div><br /></div><div>ジャガイモ、きんぴら、ああ、おいしそう！</div><div><br /></div><div><a href="https://gazoo.com/G-Blog/taira12345/228177/Article.aspx">https://gazoo.com/G-Blog/taira12345/228177/Article.aspx</a></div><div><br /></div><div>BAKERY SONのブログより</div><div>このブログは、グリーンツーリズム・アグリツーリズムをテーマにした</div><div>日本有数のメジャー誌「九州のムラに行こう」編集部デスクの、</div><div>平（たいら）さんが日々の感動を、素晴らしい写真と共につづる、</div><div>素晴らしいブログです。</div></div></div> ]]>
        
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    <title>子供たちの楽園、川崎町安宅（あたか）その2</title>
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    <published>2010-07-25T15:59:23Z</published>
    <updated>2010-07-25T13:05:58Z</updated>

    <summary>当校の本校であり、安宅交流センターが子供たちの楽園になった模様、その2です。大豆...</summary>
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        <![CDATA[<div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 10px; padding-right: 10px; padding-bottom: 10px; padding-left: 10px; height: 90%; border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(51, 51, 51); font: normal normal normal 13px/normal arial, helvetica, hirakakupro-w3, osaka, 'ms pgothic', sans-serif; font-family: 'MS PGothic'; font-size: medium; "><div>当校の本校であり、安宅交流センターが子供たちの楽園になった</div><div>模様、その2です。</div><div><br /></div><div>大豆植えにじゃがいもの収穫、楽しそうですね。</div><div>こんなに大勢だとわきあいあいだったことでしょう。</div><div>写真から歓声が聞こえてきます。</div><div><br /></div><div><a href="https://gazoo.com/G-Blog/taira12345/228171/Article.aspx">https://gazoo.com/G-Blog/taira12345/228171/Article.aspx</a></div><div><br /></div><div>BAKERY SONのブログより</div><div>このブログは、グリーンツーリズム・アグリツーリズムをテーマにした</div><div>日本有数のメジャー誌「九州のムラに行こう」編集部デスクの、</div><div>平（たいら）さんが日々の感動を、素晴らしい写真と共につづる、</div><div>素晴らしいブログです。</div></div> ]]>
        
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    <title>子供たちの楽園、川崎町安宅（あたか）その1</title>
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    <published>2010-07-24T15:48:50Z</published>
    <updated>2010-07-25T13:05:19Z</updated>

    <summary> 当校の本校であり、安宅交流センターが子供たちの楽園になった模様です。めいほうか...</summary>
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        <![CDATA[ <div>当校の本校であり、安宅交流センターが子供たちの楽園になった</div><div>模様です。</div><div>めいほうかんだけのひそかな楽園が子供たちにもついに</div><div>見つけられてしまいました。</div><div>まるで、森の中で何人かでつくりあげた秘密の基地が知れ渡るこ</div><div>とになった、遠い昔のある日を思い出しました。</div><div><br /></div><div><a href="https://gazoo.com/G-Blog/taira12345/228167/Article.aspx">https://gazoo.com/G-Blog/taira12345/228167/Article.aspx</a></div><div><br /></div><div>BAKERY SONのブログより</div><div>このブログは、グリーンツーリズム・アグリツーリズムをテーマにした</div><div>日本有数のメジャー誌「九州のムラに行こう」編集部デスクの、</div><div>平（たいら）さんが日々の感動を、素晴らしい写真と共につづる、</div><div>素晴らしいブログです。</div>]]>
        
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    <title>仙台で研究集会が行われました</title>
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    <published>2010-07-24T12:19:44Z</published>
    <updated>2010-07-25T13:04:27Z</updated>

    <summary>きょうは、仙台で「特別な支援を必要とする生徒たちの進学を考える研究集会」が行われ...</summary>
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        <![CDATA[きょうは、仙台で「特別な支援を必要とする生徒たちの進学を<div>考える研究集会」が行われました。</div><div>この集会ではサポートルームぶれいんはーとが主催、当校は、</div><div>仙台ＹＭＣＡとともに協賛をさせていただきました。</div><div>後援には、宮城県教育委員会、仙台市教育委員会、河北新報</div><div>社、東北放送がつきました。</div><div>会場には約50組の保護者が詰め掛けていました。</div><div><br /></div><div>発達障害のお子さんを育ててきて保護者代表として、渡辺純子</div><div>さん（えじそんくらぶ「森杜」親の会）のお話のあと、当事者代表</div><div>として南雲明彦さん（当校の姉妹校、アットマーク国際高校の</div><div>卒業生、当校の共育コーディネーター）の話、それに特別支援に</div><div>力を入れている高校の立場からの発表が行われました。</div><div>越中谷彩子先生（宮城県蔵王高校）、鈴木泰久先生・竹内恵</div><div>先生（東北生活文化大学高校）、それに私の話が続きました。</div><div><br /></div><div>私は、e-iepの活用について、お話をさせていただきました。</div><div>米国ではインターネットを介したIEP（個別指導計画）運用は</div><div>特別支援教育行政上、ホットなテーマになっていて、その波は</div><div>遠からずわが国にも来るはずです。</div><div><br /></div><div>当校の運用の実際をデモンストレーションさせていただきな</div><div>がら、そんな話をさせていただきました。</div><div><br /></div><div>障害を持つ生徒ならでは、の特権がすべからく健常の生徒に</div><div>も行き渡るべきとする議論が米国内で起こってきたことにも</div><div>強い関心を持ちたいと思います。</div><div><br /></div><div>発達障害を持つ生徒の高校進学の選択肢、宮城県において</div><div>も依然深刻な課題です。</div><div>公私立を問わず高校の教職員、とりわけ管理職のあいだで</div><div>発達障害に対しての正しい認識が行き渡っていないという現</div><div>実がブレイクスルーをさえぎっています。</div><div><br /></div>]]>
        
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    <title>医療と教育が近づいていく</title>
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    <published>2010-07-22T17:06:00Z</published>
    <updated>2010-07-19T13:19:58Z</updated>

    <summary>特別支援はやがてすべての生徒に普及していく、と当校の理事長としての私は信じていま...</summary>
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        <![CDATA[特別支援はやがてすべての生徒に普及していく、と当校の<div>理事長としての私は信じています。</div><div>病院に行くと、患者が一つの教室にほかの患者達と席を並</div><div>べて授業を聞いたり、診察を受けることはありません。</div><div>しかし、学校は構造化された《学力》をできるだけ効率的に</div><div>効果的に生徒に配布されるために、教室における授業を中</div><div>核とした教育活動が行われてきました。</div><div>しかし、情報技術（ICT）が簡単に手に入り、使いこなせる時</div><div>代である現在、教育活動の中核には、「個別診断（診察）」</div><div>「個別指導計画」そして「個別指導」「個別能力開発」そして</div><div>「個別評価」がなければならない、そう私は考えるのです。</div><div>e-iepは当校でも今のところ、特別支援を望む保護者の要望</div><div>にそって運用しているのですが、いずれ遠くない未来に、当</div><div>校のすべての生徒に適用され、運用される時代がきっとくる、</div><div>こないとおかしいと考えています。</div><div>医療と教育は21世紀に入ってどんどん近づいている気がし</div><div>ます。</div><div><br /></div>]]>
        
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    <title>不思議な話</title>
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    <published>2010-07-21T16:49:27Z</published>
    <updated>2010-07-18T13:50:16Z</updated>

    <summary>植物や野菜と話が出来る人がいます。という人の話を聞く機会がありました。その人は、...</summary>
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    <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://www.at-mhk.jp/">
        <![CDATA[植物や野菜と話が出来る人がいます。<div>という人の話を聞く機会がありました。</div><div>その人は、人間が手入れをした草木から呼び止められ、</div><div>「あの人にこう伝えてほしい」と通訳やら伝言を求められるそうです。</div><div>病気の気配や危機を伝えることもあり、不思議と的中するらしいの</div><div>です。</div><div>農作業にいやいや打ち込む人を排除するように伝えることもあるそ</div><div>うです。乗り気でない人に手入れをされると悪い波動を受け、草木</div><div>は元気をなくしてしまうのです。</div><div>ドイツではたこのパウエル君が、ワールドカップの勝ち負けをすべ</div><div>て当てたと世界中の話題をさらっていましたが、生きとし生けるも</div><div>のには本能があることまでは理解できるとして感情があり、理性が</div><div>あるということを理解するのはなかなかむずかしいものがあります。</div><div>アットマーク・グループの高校にはかつて動物と会話できるという</div><div>生徒がいました。実際に動物専門学校や環境保護の分野に進ん</div><div>でいきました。</div><div>人間だけが感情や意志や理性を持っていると思うことが地球上を</div><div>支配してきた理由かもしれません。しかし、昨今の、集中豪雨など</div><div>のこれまで見たこともない自然災害を目の当たりにすると、そろそ</div><div>ろ人間も自然界の一部にはすぎないと考え、行動しなければなら</div><div>ない時代に入ったようです。</div>]]>
        
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    <title>福沢諭吉独特の謙虚さ</title>
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    <published>2010-07-20T17:25:23Z</published>
    <updated>2010-07-17T17:56:37Z</updated>

    <summary>福沢諭吉の著書を読み直すことがあります。特に「学問のすすめ」は名著であるだけでな...</summary>
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        <name>atmark</name>
        
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        <category term="理事長ブログ" scheme="http://www.sixapart.com/ns/types#category" />
    
    
    <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://www.at-mhk.jp/">
        <![CDATA[<span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'MS PGothic'; font-size: 12px; line-height: 17px; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">福沢諭吉の著書を読み直すことがあります。特に「学問のすすめ」は</span><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'MS PGothic'; font-size: 12px; line-height: 17px; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">名著であるだけでなく、現在においてなお実用書です。</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'MS PGothic'; font-size: 12px; line-height: 17px; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">慶應義塾の歴史を著す本も読みます。</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'MS PGothic'; font-size: 12px; line-height: 17px; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">福沢諭吉の、そのときどきの心理や経営環境を透視するように読み</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'MS PGothic'; font-size: 12px; line-height: 17px; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">ます。<br />「学問のすすめ」の（今で言えば巨万の富、ともいえる）印税収入を<br />すべて学校運営にまわしたり、いまいましく見ていた官僚になった卒</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'MS PGothic'; font-size: 12px; line-height: 17px; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">業生からの寄付を、苦虫をかみつぶしながらも受け取ったり、官立学</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'MS PGothic'; font-size: 12px; line-height: 17px; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">校が幅を利かせ、慶應義塾のような私塾生に対しては兵役の義務が</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'MS PGothic'; font-size: 12px; line-height: 17px; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">課せられ、学生が官立学校に流れ、義塾の学生数が底をつくまでに</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'MS PGothic'; font-size: 12px; line-height: 17px; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">なっても諭吉は洋書を学生たちにひもとくことを止めませんでした。<br />当時、東京市内の芝（現在の田町）の地主が土地の提供を申し出た</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'MS PGothic'; font-size: 12px; line-height: 17px; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">のも決して順風のときではありませんでした。<br />かといって諭吉は小躍りして喜んだかといえばそうではありません。<br />いつでも元のところに戻れるようにしたといいます。<br />彼は人に頭を下げることをしませんでした。そのことで誤解も生んだ</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'MS PGothic'; font-size: 12px; line-height: 17px; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">ようです。<br />頭を下げたときに、優れた学校（および優れた学校を目指す者）は理</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'MS PGothic'; font-size: 12px; line-height: 17px; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">想をなくす。<br />目の前の恩義を提供した人を超えられなくなる。<br />歴史を刻む学校はときを超え、人を超えなければならない。</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'MS PGothic'; font-size: 12px; line-height: 17px; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">教育者が尽くすべき相手、恩義に報いるべき対象は未来である、と</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'MS PGothic'; font-size: 12px; line-height: 17px; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">彼は信じていました。<br /><br />すぐれた教育を行なう学校のもとではだれもが未来に対して謙虚で</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 'MS PGothic'; font-size: 12px; line-height: 17px; -webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; ">なければならない、そのことを私は福沢諭吉から学びます。</span></div>]]>
        
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    <title>九州のムラへ行こうin田川の道しるべとなる凄いブログ</title>
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    <published>2010-07-20T07:44:45Z</published>
    <updated>2010-07-18T13:51:28Z</updated>

    <summary>日本国内で随一の自給自足率を誇るのが九州です。農業という第一次産業が今後六次産業...</summary>
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        <name>atmark</name>
        
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        <![CDATA[日本国内で随一の自給自足率を誇るのが九州です。<div>農業という第一次産業が今後六次産業化していく中でも、</div><div>福岡市田川市と田川郡は潜在的なパワーがみなぎっている</div><div>エリアです。</div><div>食料の供給源としての豊かさ、それに炭坑地帯として</div><div>日本の近代化を50年間支えてきた産業基盤としての豊かさ、</div><div>それに全国からさまざまなカルチャーが流入し、ハイブリッド</div><div>化してきたという文化面の豊かさ、です。</div><div>安宅交流センターの管理人の一人として着任した、山本さんの</div><div>ブログを紹介します。</div><div>建築、アート、スポーツといくつもの専門を持つ、複雑系の</div><div>凄い人です。</div><div>私は氏のことをひそかに"アーティスティック・アスリート"</div><div>と呼んでいます。</div><div><br /></div><div>これからの田川市・田川郡に注目させられる情報が満載です。</div><div><a href="http://tagawar.exblog.jp/">http://tagawar.exblog.jp/</a></div><div><br /></div>]]>
        
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    <title>南雲明彦氏がＬＤとうまくつきあえるようになったのはなぜだろう</title>
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    <published>2010-07-19T12:51:39Z</published>
    <updated>2010-07-20T17:00:08Z</updated>

    <summary>若くして注目されたり、頭角をあらわすと、自己顕示欲が前面に出過ぎて、やがて応援す...</summary>
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        <name>atmark</name>
        
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        <![CDATA[若くして注目されたり、頭角をあらわすと、自己顕示欲が前面に<div>出過ぎて、やがて応援する人や支援する人が去っていくケースは</div><div>古今東西よくあることです。</div><div>自分のパーソナリティやタレント（才能）を武器に事を成そうという</div><div>人には必ず個人的な支援者がいます。公益的な事業を興す人の</div><div>場合は私人であることをなるべく消していく必要があり、個人的な</div><div>報恩（お世話になった人の恩に報いる）と公人としての報恩を分け</div><div>て処する必要があります。</div><div><br /></div><div>苦難を糧に、障害を乗り越えたり、逆境を克服し、身を立てる人は、</div><div>日が当たらない時期に手を差し伸べてくれた人には、その人の知</div><div>らないところで感謝の意を表すると良いと言われます。</div><div>陰徳を積むにはいろいろな方法がありますが、手軽な方法として、</div><div>本人に直接謝意を表するのはもちろんですが、上記のような方法</div><div>があります。陰で感謝を表すのです。</div><div>本日、開催された特別支援教育シリーズセミナー第2弾、『特別</div><div>なニーズを持つ生徒の進路を考える』（蓬洋舎と共同開催）では、</div><div>南雲明彦さんがパネラーの一人として登場しました。</div><div><br /></div><div>アットマーク国際高校卒業生であり、アットマーク国際高校職員<br /><div>を経て、アットマーク明蓬館高校共育コーディネーターとして、また</div></div><div>高校卒業後に判明したＬＤ（読字障害）当事者としてカミングアウ</div><div>トをして、自らをＬＤの伝道師として全国各地で講演活動をしてい</div><div>ます。</div><div><br /></div><div>そんな氏が高校時代を振り返って話す事柄を私は正視しては聞</div><div>けません。入学への決意を聞かされたこと、パソコンとインターネ</div><div>ットの取り付けに住居にうかがったこと、実家にうかがい、保護者</div><div>から過去のいきさつをうかがったこと、就学から就労観の育成まで</div><div>根気強く接してきたコーチ、当事者としての経験に加えて支援スキ</div><div>ル取得の機会を提供しようと骨を折った数々の人たち、無数の支</div><div>援者の顔を思い出すと、彼がそれらの人たちへの感謝を述べると</div><div>ころには私自身、胸の動悸を抑えるすべがありません。</div><div><br /></div><div>南雲さんが、手の延長線上にパソコンを使いこなせるようになり、</div><div>手紙の代わりに、何度も推敲（すいこう）でき、文字を拡大し、ゆっ</div><div>くり判読し、間断なくメールのやりとりができるインターネット、そし</div><div>てスカイプなどの音声交換ツールを手に入れたことは障害を目立た</div><div>なくして余りある効果をもたらしたのだろうと思います。</div><div>ＬＤという障害と向き合うことを余儀なくされる集団でのテスト、の</div><div>代わりに学習ポートフォリオ（成果物）提出が許される、アットマー</div><div>クグループ校ならでは、の特長が氏の高校卒業を可能にした事</div><div>実をあらためて確認することができました。</div><div><br /></div><div><div>障害者が障害を克服し、自らの就学や社会参加や就労の機会を</div><div>拡大するためにパソコンやインターネットを使うことを知らないことが</div><div>どれほど大きな機会損失であるか、高校に就学し、日々当たり前に</div><div>パソコンとインターネットを使うことが常態化することが障害者にと</div><div>ってどれほど社会参加を可能にし、就労や活躍の機会を拡げるか、</div><div>正しく認識されるために、どれほどのときを必要とするのでしょうか。</div></div><div><br /></div><div>わが国の「障害者教育工学」という学問分野の立ち遅れに対して</div><div>何かがそれらの学問の伸張を妨げているのでしょう。</div><div><br /></div><div>自分がＩＴを使えないことを正当化するために、障害者にＩＴなどを</div><div>使わせるとは何事か、悪影響しかない、と私に言い切った頑迷</div><div>固陋な教育界の長老の顔がなんとも罪深いものとして思い出され</div><div>ます。</div><div><br /></div>]]>
        
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    <title>東田直樹さんの語る言葉の意味</title>
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    <published>2010-07-18T13:51:57Z</published>
    <updated>2010-07-21T17:14:10Z</updated>

    <summary>本日は、東田直樹・綾屋紗月講演会が、東京大学駒場キャンパスで行われました。「自閉...</summary>
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        <![CDATA[本日は、東田直樹・綾屋紗月講演会が、東京大学駒場キャンパスで<div>行われました。</div><div>「自閉症とアスペルガー症候群：コミュニケーションのかたち」と題する</div><div>ものでした。</div><div>東田直樹さんが姉妹校、アットマーク国際高校に入学して早くも2年</div><div>が過ぎ、現在3年次になりました。</div><div>数々の絵本、脚本、詩集、コラムなどを書き著してきた自閉症作家、</div><div>東田さんが1年に入学する際の受入れに関して理事長としての決断</div><div>は背筋のしゃんとする出来事でした。</div><div>自閉症という重いと思われる現実を抱える本人とご家族の自助努力</div><div>なしに高校卒業はむずかしいものです。</div><div>さいわい、文字盤を通して自己を表現する手段を手に入れてきた東</div><div>田さんの高校生としての学業はそれまでの養護学校のそれとは違う</div><div>ものであり、療育にも理解とスキルのある3年間付き添えるカウンセ</div><div>ラーを担任として就け、他のカウンセラーとスーパーバイザーの支援</div><div>を受けながらの取り組みが続いてきました。</div><div>教務主任と各教科の担当、校長、理事長との報告・連絡・相談も欠</div><div>かせないものです。カウンセラーならでは、の情報管理も留意しなけ</div><div>ればなりません。</div><div>多くの教訓が学校と教員のあいだに蓄積されてきました。</div><div>本日も本人からこんな話がありました。</div><div>何度も会ってる人から話しかけられても誰だか良く分からない、という</div><div>ものです。彼にとって記憶に残るものは人ではなく、「場所」であると</div><div>いうこと。場所は動いたり変わることが少ないので安心して記憶され</div><div>るもの。人に対する記憶は、その「場所」にくっついている家具のよう</div><div>なものである、というものです。</div><div>また、よそみをしていたり、独り言をつぶやいていても人の話が聞こ</div><div>えて理解できていることなども語られます。</div><div>多くの、自閉症当事者ならではなの、独特のコミュニケーション方法</div><div>が分かってきました。</div><div><br /></div><div>本日の講演会ではパワーポイントを使い、りっぱにプレゼンをしました。</div><div>会場からの質問にも、文字盤を使いながらしっかり的確に話してくれ</div><div>ました。</div><div>文字盤に言葉が見つからないとき、奇妙なフレーズを繰り返すことは</div><div>ありましたが、それさえも客観視してるかのような落ち着きがあり、</div><div>会場の大勢の人たちの関心を失うことはありませんでした。</div><div>「すみません。少し疲れました」と一語一語はっきりと述べる様子には</div><div>この2年間で見違えるように成長した様子を垣間見ることが出来、</div><div>胸が熱くなりました。</div><div>自閉症作家、東田直樹さんは内面も外見も青年になりつつあります。</div><div><br /></div>]]>
        
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    <title>九州のムラに行って自給自足体験</title>
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    <published>2010-07-17T06:53:00Z</published>
    <updated>2010-07-16T07:01:52Z</updated>

    <summary>間近に迫っていますが、7月18日当校の本校がある、安宅交流センターで、「子どもフ...</summary>
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        <name>atmark</name>
        
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        <![CDATA[間近に迫っていますが、7月18日当校の本校がある、安宅交流<div>センターで、「子どもファームinあたか」が開催されます。</div><div>当校の特別講師でもある、片桐　慎さんが講師となって、農業</div><div>体験と手作り料理体験、もちろん食事付きです。</div><div>10月17日には収穫が予定されています。</div><div>自給自足、今や憧れの言葉ですね。</div><div><br /></div><div>西日本新聞より</div><div><a href="http://www.nishinippon.co.jp/nnp/item/183112">http://www.nishinippon.co.jp/nnp/item/183112</a></div><div><br /></div>]]>
        
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